Thursday, November 29, 2007

MEMORIA CAMBIO Y TIERRA 29/11

01 Introducción

Marco referencial del proyecto.

El origen del proyecto

La idea de trabajar un proyecto en torno al cambio climático surge de una experiencia en Europa, me llamó la atención que los jóvenes estaba mucho más concientes del problema del fenómeno del cambio climático que en Chile y de las consecuencias que esté traerá para futuras generaciones, además de conocer y prácticar las acciones cotidianas que permiten mitigar el problema, como el uso eficiente de la energía,

El tema del cambio climático no es nuevo, los científicos llevan más de dos décadas advirtiendo los cambios que se observan en el clima de la tierra, y las consecuencias que estos tendrán, sobre nuestra vida y de la de futuras generaciones.

En 1992 durante la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre Cambio climático se definió el fenómeno de esta manera:

“Por 'cambio climático' se entiende un cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la actividad humana que altera la composición de la atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad natural del clima observada durante períodos de tiempo comparables”

Artículo 1, Parrafo 2.

Para comprender este fenómeno es necesario entender que en la actualidad conviven dos visiones del problema, por un lado están los científicos que analizan el problema a través de estudios, que buscan demostrar los cambios que se han producido en la atmósfera desde el comienzo de la era industrial y las consecuencias que estos tienen y por otro lado está el visión política que busca compatibilizar el desarrollo mundial con la preocupación por el futuro de la tierra.



IMAGEN DEL MAPA DE INFORMACIÓN



02. Contexto: Situación mundial y situación local en referencia al proyecto:

Alerta mundial en torno al clima:

Desde que los científicos advirtieron de este problema se han realizado distintas campañas a nivel mundial, en un principio fueron las organizaciones medioambientales como Greenpeace y World Wildlife Fund (WWF), que empezaron con campañas de difusión del problema, sin embargo, la campaña que más ruido ha causado a nivel mundial ha sido el documental: “An inconvenient truth” (2005) de Al Gore, que a través de estadísticas científicas, difundió masivamente, con gran éxito, el fenómeno del cambio climático y sus consecuencias.

En Europa el tema no pasa inadvertido, la última campaña realizada por la comunidad europea: Tu controlas el cambio climático, busca sensibilizar a la población y hacerla parte responsable del problema. A través del eslogan: “Cambia” sugiere ideas de cómo ayudar a mitigar el problema. La campaña se realizó en toda la comunidad europea, a través de spots publicitarios en TV, radio, un sitio web y gráfica en soportes publicitarios tradicionales de alto tráfico.

La campaña que actualmente está realizando Greenpeace: (r)evolución energética busca concienciar a la población con respecto al uso de energía limpia para un desarrollo sustentable en el tiempo, a través de documentos que difunden con las proyecciones de aquí al 2050 de la situación energética de la tierra. Greenpeace utliza campañas web, además de manifestaciones en reuniones políticas alrededor del mundo, el objetivo central de Greenpeace es movilizar la mayor cantidad de gente en el mundo, para hacer presión política y generar cambios.


Contexto teórico para abordar el proyecto.

En Chile el tema del cambio climático no ha pasado tampoco inadvertido, La Comisión Nacional de Medio Ambiente ha encargado distintos estudios del impacto que este fenómeno tendrá en nuestro país, siendo el más relevante el: “Estudio de variabilidad climática”, dirigido por el profesor Patricio Aceituno, de la Universidad de Chile, este “estudio incluye esencialmente dos partes: el análisis del clima observado durante la parte final del siglo XX y su proyección hacia fines del presente siglo”.
Los análisis de las variación del clima siempre incluyen un análisis del clima en el pasado, pues resulta fundamental para hacer las comparaciones y poder proyectar los cambios futuros, dentro de las proyecciones, se observan aumentos de temperatura y del nivel del mar, excepto en la zona norte que habría una disminución, además de un aumento de las precipitaciones en todo el país. Es importante recordar que los científicos advierten que debido a que las proyecciones se hacen en base a la información de los cambios climáticos históricos, no se puede afirmar con certeza que pasará en el futuro.

Por otro lado está la Estrategia Nacional de Cambio Climático, elaborado por el gobierno que establece los pasos a seguir para el gobierno con respecto al gobierno, dentro de los desafíos se plantean los siguientes objetivos:

- Difundir en la ciudadanía la problemática del cambio climático.
- Potenciar la agenda ambiental y de desarrollo del país a través de la Convención Marco de Naciones Unidas sobre Cambio Climático y su Protocolo de Kyoto.
- Fomentar las capacidades nacionales (investigación científica, evaluación de pérdidas económicas, otras).
- Promocionar el desarrollo tecnológico.
- Aumentar presencia de expertos en el IPCC.
- Incluir cambio climático en planes de estudio de universidades, colegios e institutos técnicos.
- Orientar el uso de cooperación internacional en la materia.
- Reforzar los procesos de negociación internacional.
- Mejorar los registros climáticos locales.
- Evaluar y materializar medidas de adaptación y mitigación en ámbitos críticos (energía, humedales, otros).

A pesar que es parte de los objetivo de este documento elaborado en Enero del 2006, no se han hecho campañas de difusión del tema, es por eso que este proyecto se enmarca dentro de ese objetivo.

Estudios de cambio climático en el Mundo:

La O.N.U., acaba se generar el Informe sobre desarrollo humano 2007 – 2008: La lucha contra el cambio climático: Solidaridad frente a un mundo dividido. En este informe se hace hincapié en que la capacidad de adaptación al cambió climático va a ser mucho más fácil para los países con más recursos, que son losgrandes responsables de la emisión de gases de efecto invernadero que están generando el este problema. También trata el problema desde la perspectiva de los cambios que es necesario hacer a nivel de políticas públicas con respecto al problema, “lo que decidamos hacer hoy no sólo afectará nuestra propia vida, sino aún más la vida de nuestros hijos y nietos. Esto es lo que hace del cambio climático un desafío distinto y más difícil que otros desafíos”

Otros estudios: (falta desarrollo)

- Maravillas Naturales siente el calor (WWF)
- Climate Change 2007 (EU)
- Connecting financial markets to a Changing World (ONU)
- Trends in sustaineable development (ONU)



Soportes no tradicionales y nuevas formas de comunicación en diseño.

En un sociedad invadida de imágenes publicitarias, cada vez se hace más complejo llamar la atención de los transeúntes, debido a la saturación constante de información, es por esto, y como parte de la estrategia de esta campaña, que se decidió trabajar con soportes no tradicionales.

Los soportes no tradicionales, también conocidos como BTL (Below the line) se caracterizan por utilizar canales de comunicación distintos, en el año 2002, la empresa Microsoft llenó las calles de Nueva York, con autoadhesivos del logo del programa de comunicaciones MSN, estos estaban ubicado de manera tal, que generaban un recorrido hacia un lugar de Central Park, donde había una instalación con motivo del lanzamiento de una nueva versión del software, hubo quejas por la instalación, y la gente de Microsoft se tuvo que hacer responsable de limpiar las calles, sin embargo, consideraron todo un éxito la estrategia. Por otro lado en Europa, IKEA, hizo una campaña para demostrar cómo puede maximizarse el espacio, con pocos recuros e instaló muebles simulando salas de estar en estacionamientos de 8,5 m2, ubicados en las ciudades mas importantes de Europa, la campaña llamó bastante la atención y también fue considerada un éxito por el cliente.

En Chile, esta opción ha sido poco explorada, una de las empresas más innovadores en este sentido es el Metro de Santiago, que ha utilizado las superficies de sus estaciones para hacer distintas campañas, desde los peldaños de las escaleras hasta los mismo vagones.

Para que una campaña de estas características sea exitosa, es necesario buscar un soporte que potencie el mensaje de manera que este llame doblemente la atención de los transeúntes, tanto por su mensaje, como por el soporte. Ayuda mucho que este tipo de campañas sea sectorizada, porque cuando se tiene al usuario bien identificado, porque la elección del soporte más adecuado se hace en base las características del usuario, sus intereses, sus recorridos, y los códigos que maneja.

- Publicidad de guerrilla. (GG, 2004)

Referentes del diseño y otras disciplinas que sirven de antecedentes directos al proyecto.

- The design of dissent, Steven Heller
- Process; colectivo Tomato
- Large Graphics: Design Innovation for Oversized Spaces
- El trabajo de artistas visuales como, Jenny Holzer, Barbara Kruger, Alfredo Jaar.

03. Propuesta



OBJETIVOS GENERALES

- Capacidad de transmitir la gravedad del fenómeno del cambio climático a los jóvenes y la urgencia de reaccionar al respecto.
- Capacidad de fomentar un cambio de actitud en los jóvenes con respecto al cambio climático
- Capacidad de sugerir alternativas viables para contrarrestar el fenómeno.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Capacidad de transmitir datos duros y alarmantes relacionados con el fenómeno. Mostrar como podrían afectar el medio ambiente en Chile.
- Capacidad de mostrar de qué tipo de decisiones depende el fenómeno. Desarrollar el sentido de la responsabilidad individual al respecto.
- Mostrar ejemplos de buenas prácticas que podrían revertir el fenómeno
Fomentar la creatividad para generar nuevas acciones que garanticen un mejor futuro ambiental.


Descripción del usuario:

Jóvenes estudiantes del Barrio Universitario de Santiago

Esta campaña está enfocada para el segmento jóvenes de 18 a 29 años, pues ellos serán los responsables de los futuros cambios que debemos adoptar para detener el avanzado proceso del Cambio climático, no

La selección del lugar para la campaña pasó por distintas fases, en un principio la idea era realizarla en espacios públicos de alto tráfico, sin embargo esto tenía en contra la poca segmentación, debido a que el usuario eran los jóvenes, se determinó que la mejor opción sería lanzar la campaña en el barrio universitario pues concentra más de 24 instituciones de educación superior y más de 150.000 estudiantes, los beneficios que este barrio presenta son que por un lado tiene los accesos muy demarcados y además tiene avenidas principales que concentran el tránsito de la mayoría de los estudiantes.

Resistencia al discurso teórico:

El principal desafío para una campaña de este tipo es que el cambio climático, no es un fenómeno que podamos observar, nos dicen que la tierra va a cambiar y que esto tendrá graves consecuencias, pero no es algo tangible, es por esto que al pensar una campaña enfocada para jóvenes, es fundamental encontrar métodos adecuados para llamar la atención de los usuarios.

Variables a considerar para la campaña:

- Ubicación de la campaña: se selecciona el barrio universitario por la presencia de más de 150.000 estudiantes.

- Duración: La campaña durará una semana instalada en el barrio, la idea es invadir la zona con la campaña, y después retirarla y medir el impacto.

- Periodo del año: una campaña de estas caracteristicas es necesario realizarla durante el último trimestre del año, para que la estructura funcione como invernadero y la temperatura interior sea notablemente mayor a la exterior.

- Contexto de la intervención: El barrio universitario, para decidir la ubicación de las estructuras del barrio, se seleccionaron los arterias que concentran más usuarios, por medio de datos de las instituciones y la cantidad de alumnos, además de los accesos en el perímetro del barrio.

IMAGEN DEL MAPA DEL BARRIO Y LAS ZONAS DE ALTO TRÁFICO SELECCIONADAS.


04. Proyecto

Prototipos:

El primera propuesta de una campaña en soportes no tradicionales fue realizar instalaciones con autoadhesivos en la veredas del Barrio Universitario, entregando el mensaje de manera inversa, la idea era presentar una campaña con los siguientes mensajes:

- más industria
- más basura
- más autos

- no más tierra

(FOTOMONTAJES DE LA PRIMERA PROPUESTA)

Segunda propuesta: El CO2 que produces:

- Cajas de cartón instaladas en distintos puntos del sector intervenido, asociadas a nombres y caras, con el objetivo de cuantificar el CO2 producido por cada persona, asociar las causas del efecto invernadero a personas reales y no a unos seres imaginarios

(FOTOMONTAJE DE LAS SEGUNDA PROPUESTA)

PRODUCTO FINAL
- Portales que demarcan el espacio de la intervención con la frase estás cambiando el clima, de manera de introducir al usuario a lo que viene a continuación:

- Pabellón cúbico que produce y permite experimentar el efecto invernadero con información gráfica en sus paredes, que entregan información con respecto al cambio climático, sus causas y consecuencias, además de elementos móviles portátiles a disposición de los usuarios en su interior.

- Piezas móviles, a disposición de los usuarios al interior de la estructura, con el objetivo que se lleven parte del mensaje con ellos.

Recursos ecónomicos y humanos asignados al proyecto:

Costos y Factibilidad.

- Proceso de diseño
- Fabricación estructura
- Costos de impresión
- Traslado
- Montaje y desmontaje

Ciclo de vida del producto

- Instalación durante una semana
- Desintalación y evaluación
- Elección de otro punto para instalarlo.





05. Conclusiones

PENDIENTE

06. Bibliografía

BIBLIOGRAFÍA DE CAMBIO CLIMÁTICO

- Informe de varibilidad climática (Fac. de Geofísica, U. de Chile)
- Estrategia nacional de Cambio climático. (CONAMA)
- Maravillas Naturales siente el calor (WWF)
- Climate Change 2007 (EU)
- Convención marco para cambio climático 1992 (ONU)
- Informe sobre Desarrollo Humano 2007-2008 (ONU)

Internet

- CONAMA (Chile)
http://www.conama.cl/

- Campaña Europea de cambio climático (EU)
http://ec.europa.eu/environment/climat/campaign/index_es.htm

- ONG (España)
http://www.cambioclimatico.org/

- ONG (España)
http://www.fundacionatura.org/

- Creative Gallery on Sustainable Communications (EU) http://www.unep.fr/pc/sustain/advertising/ad/ad_list.asp?cat=all

- Programa Pais Eficiencia Energética (Chile)
http://www.ppee.cl/

- Documental: An inconvenient Truth (USA)
http://www.climatecrisis.net/

- BBC Climate (UK)
http://www.bbc.co.uk/climate/

- Fundación Natura,
http://www.accionatura.org/juegoAlertaCO2/

Entrevistas

- Nicola Borregaard, directora nacional del Programa País Eficiencia Energética

- Juan Carlos Castilla, Profesor Titular Prof. Química y Cs. Naturales, Pontificia Universidad Católica de Chile, parte del panel iberoaméricano de Cambio climático.

- Andrés Rodríguez, director de Cultura Barrio Universitario de Santiago.

Encuesta a jóvenes de 18 a 30 años.

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